ABSTRACT
Abstract In order to better understand the relationship between parenting styles and parental values perceived by children and their values, 119 children were invited to answer the Basic Values Survey - Children's version, the Parenting Styles Inventory, and a sociodemographic questionnaire. Results showed that the guardian's perceived value priority does not depend on the parenting style perceived by children. Furthermore, positive parenting style is related to a greater value congruence between guardians and children, and parenting style and values are explanatory variables of the values endorsed by the children. The values and parenting styles perceived by children play an important role in the transmission of values between guardians and children.
Resumo Para compreender as relações entre estilos e valores parentais percebidos por crianças e os valores endossados por elas, 119 crianças foram convidadas a responder ao Questionário dos Valores Básicos - versão Infantil -, ao Inventário de Estilos Parentais e a perguntas sociodemográficas. Os resultados apontaram que prioridades valorativas percebidas nos responsáveis independem do estilo parental percebido pelas crianças, que estilo parental positivo está relacionado a uma maior congruência valorativa entre responsáveis e crianças e que os estilos e os valores parentais percebidos se apresentam como variáveis explicativas dos valores endossados pelas crianças. Desse modo, concluiu-se que os valores e estilos parentais percebidos pelas crianças em seus responsáveis apresentam papel importante na transmissão valorativa.
ABSTRACT
A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) possui técnicas eficazes para a intervenção clínica com casais, a partir das quais é possível ajudar os casais a lidarem melhor com estresses do relacionamento e problemas de saúde de origem física ou psicológica, tendo como principal foco a interação entre as cognições, as respostas emocionais e as interações comportamentais dos casais. Desse modo, conhecer a produção científica acerca do tema pode contribuir para uma maior visibilidade da TCC, para a maior fundamentação de intervenções e para a identificação de avanços e lacunas da literatura. Desse modo, o presente artigo objetiva realizar uma revisão sistemática da literatura, produzida nos últimos dez anos, acerca da terapia de casal aliada à terapia cognitivo-comportamental. A revisão foi realizada por meio do Portal de periódicos CAPES e do Google Scholar; a partir dessas, foram selecionadas 11 publicações. De modo geral, as publicações foram heterogêneas no que tange à metodologia utilizada, ao ano de publicação e aos tópicos de interesse; com destaque para os tópicos acerca da satisfação conjugal e habilidades sociais que apareceram em mais de um artigo. Os principais resultados encontrados pelas publicações também foram discutidos. Em suma, pode-se concluir que houve um crescimento, ainda que limitado, de publicações a respeito da terapia cognitivo-comportamental com casais, reunindo evidências de contribuição da terapia cognitivo-comportamental na resolução de diversas questões relacionadas com as relações conjugais.(AU)
Cognitive-behavioral therapy (CBT) has effective techniques for clinical intervention with couples, from those it is possible to help couples deal best with stress in the relationship and problems related to psychological or physical health, having as main focus the interaction between cognitions, emotional responses and behavioral interaction in couples. Therefore, knowing the scientific production about this subject can contribute to a greater visibility of CBT, to the greater foundation of interventions and to the identification of advances and gaps in the literature. Thus, the present article aims to perform a systematic review of the literature produced in the last ten years on couple therapy combined with cognitive-behavioral therapy. The review was carried out through CAPES Journal Portal and Google Scholar; from which 11 publications were selected. In general, publications were heterogeneous regarding the methodology used, year of publication and topics of interest; highlighting the topics of marital satisfaction and social skills that have appeared in more than one article. The main results found by the publications were also discussed. It is possible to conclude that there was a growth, albeit limited, of publications on cognitive-behavioral therapy with couples, gathering evidence of the contribution of this approach to solving various issues related to marital relationships.(AU)
La terapia cognitivo-conductual (TCC) tiene técnicas efectivas para la intervención clínica con parejas, de las cuales es posible ayudar a las parejas a lidiar mejor con el estrés en la relación y los problemas relacionados con la salud física o psicológica, teniendo como principal foco la interacción entre cogniciones, emocional respuestas e interacción conductual en parejas. Por lo tanto, conocer la producción científica sobre este tema puede contribuir a una mayor visibilidad de la TCC, a la mayor fundamentación de intervenciones ya la identificación de avances y lagunas de la literatura. De este modo, el presente artículo tiene como objetivo realizar una revisión sistemática de la literatura producida, en los últimos diez años, acerca de la terapia de pareja aliada a la terapia cognitiva conductual. La revisión contó com el Portal de revistas CAPES y Scholar Google; a partir de eso, se seleccionaron 11 publicaciones. En general, las publicaciones fueron heterogéneas en lo que se refiere a la metodología utilizada, al año de publicación ya los constructos de interés; con destaque para los constructos satisfacción conyugal y habilidades sociales que aparecieron en más de un artículo. Los principales resultados encontrados por las publicaciones también se discutieron. Se puede concluir que hubo un crecimiento, aunque limitado, de publicaciones acerca de la terapia cognitiva conductual con parejas, reuniendo evidencia de la contribución de este enfoque para resolver varios problemas relacionados con las relaciones maritales.